COM ÉS ON VIUEN ELS LLEONS?
SEGUIM AMB LA RECERCA D'INFORMACIÓ, I ARA DEMANAM L'AJUDA I COL·LABORACIÓ A LES FAMÍLIES APORTANT CONTES, FOTOS, IMATGES... QUE TENGUIN O TROBIN PER CASA.
ELS INFANTS ENS EXPLIQUEN EL QUE HAN PORTAT I D'AQUÍ PODEM ACONSEGUIR MÉS INFORMACIÓ DELS LLEONS, ALGUNA JA LA CONEIXIEM I ALTRES LES ANAM APRENENT.
Marian va mostrant
el material portat de casa
ALMA: Una película
del Rey Leóm
M: I què surt en
aquesta peli?
ALMA: El Rey León
y los monos y animales
M: Un aplaudiment ben fort per n'Alma.
CARLA J: Era un león grande
M: Què està fent el lleó?
DAVID: Està rugiendo
CARLA J: Fa el gest del rugido
M: Què té aquest lleó? (bigoti)
CARLA J: Pinchos (BIGOTI), la boca
M: I dins la boca?
Carla J: Ojos
M: Ojos dins la boca nooo
CARLA J: Dientes
CARLA J: Está de pie
M: Un aplaudiment ben fort per na Carla Jiménez.
M: Demana a Carla S que ens ha portat
CARLA S.: Un cuento de leones que cuando suena es el ruído del león
M: Un aplaudiment per na Carla Serra.
M: Qui ha portat aquest dibuix? (Alejandro aixeca la mà)
ALEJANDRO: Un león grande y uno pequeño
M: I què està mirant?
ALEJANDRO: El agua
M: Molt bé Alejandro, un gran aplaudiment.
M: Arlet tu què ens has portat?
ARLET: (assenyala a Simba)
M. Qui és Simba?
ARLET: Un animal
M: Molt bé Arlet, un fort aplaudiment.
M: Qui ha portat aquesta bossa? (Pau diu jo)
PAU:(Treu un lleó de joguina) Un león chico
M:I per què és un chico?
PAU: Porque tiene el pelo largo
M: Que més hi ha a la bossa?
PAU: (Mostra altre animal) Una leona
M: Per què és una lleona?
PAU: Porque tiene muy poco pelo aquí
(Enssenya una imatge) són cachorros
M: Què són cachorros? Són grans o petits?
PAU: Són petits
(Mostra un altre cachorro). M: Què fa?
ALMA: la limpia con la lengua
PAU: Es la mamà leona
PAU: Mostra imatge lleó rugiendo
Tots fan el so del lleó
PAU ensenya una titella de lleó pel dit
M: un fort aplaudiment per en Pau, molt bé!
M: Tiago i tu què has portat?
TIAGO: Un cuento del Rey León
M: un fort aplaudiment per en Tiago.
M: Què hi ha en aquests contes, Daniel?
DANIEL: Son leones grans y pequeños
M: un fort aplaudiment per en Daniel, molt bé!
REBECA també mostra un conte
REBECA: Salen leones
M: I on viuen?
REBECA: Aquí (assenyala el dibuix del llibre)
M: un fort aplaudiment per na Rebeca.
AINARA mostra unes imatges
M: Què surt?
AINARA: el seu papà i la seva mamà estaban con un lleó
M: El lleó és gros o petit
AINARA: Gros
A una altra imatge Marian demana si és un lleó o una lleona i què fa
AINARA: Està bebiendo agua
M: un fort aplaudiment per n'Ainara.
IRENE ens ha portat una sorpresa dins un plafò molt gran, què serà?
MARIAN: Què és això?
IRENE: Una corona
M: I per què és una corona?
IRENE: Porque es el rey león
MARIAN obri el plafó
IRENE explica que el lleó vive en la lila (assenyala Africa). Que hace así (gest) y abre la boca. També assenyala dibuix gros i diu que tiene pelo i a la cola tiene pelo.
M: molt bé Irene, un fort aplaudiment.
M: Fa mostrar a l’Eric el conte que ha portat. Què és?ERIC: Libro de leones
M: ¿Com és petit o gros?
ERIC: Petit
M: ¿Com es deien els petits? ¿Com ens va dir el Pau que es deien?
ALGUNS: Cachorros
M: molt bé Eric, un fort aplaudiment.
M: Què és el que ens has portat? (Ensenya mapa)
FERRÀN: (no contesta)
M: Qui l’ajuda?
MARK: Un mapa
M: Què surt en aquest mapa?
FERRÀN: Animals
M: ¿On està el lleó?
FERRÀN: Assenyala els dibuixos
M: Viuen a Àfrica. Un aplaudiment per Ferran.
M: Què portes aquí? Qui són?
MARTINA: EL FILL
M: de qui?
MARTINA: de la mamà lleona i el papà lleó.
M: i ells què són?
MARTINA: una família.
MARTINA: Ensenya un altra imatge, aquest són molt petitons (assenyala les cries)
M: i el gros, qui és?
MARTINA: un lleó.
M: és un lleó, i té pél com els lleons.
MARTINA: no, és una lleona.
M: i a la foto què està fent?
MARTINA: treu la llengua perquè se l’està menjant al seu fill.
MARTINA: i aquí hi ha les lletres del lleó.
M: els explica que és una nova lletra i perquè soni "LL" necessita posar-se dues lletres iguals que és una L, com la de Leo. Un fort aplaudiment per na Martina.
